本報北京2月13日電（記者楊颯）13日，世界數字教育大會在京召開。作為大會的重要成果，主論壇上正式發布《中國智慧教育藍皮書（2022）》與2022年中國智慧教育發展指數報告，還發布了7項智慧教育平臺標準規范。

《中國智慧教育藍皮書（2022）》以智慧教育內涵闡釋為主線，從環境、教學、治理、人才四維度提出16個具體特征，總結中國智慧教育發展經驗，向世界發出未來應重點關注的七個議題和五項倡議。

2022年中國智慧教育發展指數報告立足“智慧教育發展處于起步階段”的客觀實際，探索建立了由4個一級維度、12個二級維度構成的評價指標體系，嘗試對中國智慧教育發展水平進行量化評估，并分領域形成了基礎教育、職業教育、高等教育3個分報告，為有效推進智慧教育提供參考。

7項智慧教育平臺系列標準則重點圍繞平臺、數據、資源、素養四個方面，為智慧教育平臺體系建設與應用提供了重要依據，將對規范教育系統的數據匯聚和安全共享，支撐數字教育資源的共建共享、質量管控和長效發展，促進數字技術與教育教學的深度融合與應用創新發揮重要的作用。

據悉，面對數字化帶來的機遇和挑戰，本屆世界數字教育大會呼吁國際社會加強對話交流、深化務實合作，共同推動教育數字化變革和2030年教育目標的實現。

責任編輯：王順利/《新西部》雜志·新西部網

終審：楊旭民